Nombre de la Actividad: “La Maleta Viajera”
Niveles Involucrados: Pre Kinder y Kinder.
Fecha de ejecución: Agosto a Diciembre del 2011
Ejecutor: Biblioteca Escolar.
Consideraciones Generales:
- La familia tiene un papel fundamental y decisivo en conseguir una actitud positiva hacia la lectura, y el hogar es un escenario privilegiado donde se comienza el hábito lector.
- La lectura debe ser una actividad divertida, realizada en un ambiente reconfortante y tranquilo, y compartida con todos los miembros de la familia.
Por todo esto, Nuestra Escuela pretende apoyar, continuar y fomentar este gusto por la lectura poniendo en marcha esta actividad.
Objetivos:
- Despertar el gusto y el interés por la lectura con la maleta viajera.
- Fomentar entre los padres la actitud de acercamiento de los niños al maravilloso mundo de los cuentos.
- Adquirir progresivamente un aumento del vocabulario.
- Utilizar técnicas de expresión plástica.
- Valorar posteriormente el trabajo en equipo.
- Fomentar entre los padres la actitud de acercamiento de los niños al maravilloso mundo de los cuentos.
- Adquirir progresivamente un aumento del vocabulario.
- Utilizar técnicas de expresión plástica.
- Valorar posteriormente el trabajo en equipo.
Contenidos de la Maleta:
- Libros para cada integrante de su familia. Elegidos por el niño y la bibliotecaria.
- Una Mascota, la cual compartirá con el niño. Puede dormir con ella.
- Un Cuaderno Especial. Donde se registrará la actividad.
- Estuche con lápices de Colores.
Procedimientos:
- Utilización de la maleta viajera para despertar la curiosidad por los libros.
- Participación de los padres para realizar esta actividad educativa.
- Utilización de los cuentos como medio para ampliar el vocabulario.
- Utilización de técnicas para colorear imágenes de los cuentos.
- Desarrollo de actitudes positivas hacia el trabajo de los demás.
- Participación de los padres para realizar esta actividad educativa.
- Utilización de los cuentos como medio para ampliar el vocabulario.
- Utilización de técnicas para colorear imágenes de los cuentos.
- Desarrollo de actitudes positivas hacia el trabajo de los demás.
Actitudes:
- Gusto y disfrute con los libros.
- Valoración de la utilidad de los libros.
- Valoración de sus producciones plásticas.
- Valoración de la utilidad de los libros.
- Valoración de sus producciones plásticas.
Evaluación:
- Tabla de Cotejo. Bibliotecaria – Educadora de Párvulos.
Bibliotecaria | Educadora de Párvulos | |||
Logrado | No Logrado | Logrado | No Logrado | |
Las devoluciones fueron dentro del plazo estipulado | ||||
El material fue el adecuado | ||||
La participación de los padres | ||||
El cuidado de los materiales | ||||
Elizabeth Soto
Bibliotecaria
Excelente actividad
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